為什麼孩子越來越不聽話，頂撞自己，無理取鬧？聰明家長該怎樣做
我先不說孩子，先來問問大人，你的童年生活有沒有陰影？你的父母對你的教育方式你認同嗎？「棍棒底下出孝子」，你挨過父母的揍嗎？現在你成年了，你和父母關係怎麼樣？
我來說一個在醫院裡面看到場景：一個老太太住院了，她的兒女們很孝順，輪流來伺候她，但從來沒聽見兒女們對她說什麼貼心的、安慰的話。即使說話，也是命令口吻的，要不就是指責老太太不聽話，有的時候甚至能和老太太吵起架來。
隔壁床也是一個老太太，聽她和兒女們對話，讓人感覺很溫馨。兒女們給媽媽削水果、擦臉、喂飯，一切是那麼自然，和媽媽說話時柔聲細語，語氣里滿是心疼。媽媽直誇兒女們做的好。
兩個病床的兒女們開始交談，第一個病床的兒女說媽媽一輩子就是個犟脾氣，雖說受了不少苦，但不聽別人勸，脾氣暴躁，有的時候經常揍孩子們。另一個病床的兒女說媽媽一輩子為人和善，處處為孩子們著想，從來沒有責罵過他們，媽媽是個明事理的人。
成年後的我們，對待自己的父母，從心裡來講，我們是愛他們的，骨肉親情，那是不能分割的。但家庭環境對孩子的影響也是很大的，如果父母教育孩子，以家長自居，覺得我是父母，你就應該無條件聽我的，對孩子滿是呵斥、指責，那麼長大了的孩子，是會反抗的，和父母心裡是有隔閡的。如果父母教育孩子，能夠多替孩子想一想，注意自己的言談舉止，和孩子以朋友相處，那麼長大了的孩子，是會理解父母的，也是一個善於表達愛的孩子。
拿我們大人的成長來反觀我們的孩子，確實，現在的生活和以前不一樣了，現在的孩子也和以前不一樣了，但有一樣是相同的，那就是孩子就是孩子，他的成長離不開父母的教育、父母的呵護。孩子起床上學，磨磨蹭蹭，拖拖拉拉，眼看要遲到了，你是不是心裡壓著火?
孩子在學校不好好學習，老師屢次叫家長，讓你丟盡了面子，你是不是會火冒三丈？
孩子回家寫作業，東瞅瞅，西瞧瞧，就是不好好寫。好不容易寫了，寫的字歪歪扭扭，亂七八糟，你是不是要暴跳如雷？
孩子拿起手機就放不下，手機遊戲比什麼都重要，你要奪手機，他東躲西藏，你是不是恨不得把手機摔個西瓜爛？
對於你的情緒失控，我很理解，因為我也是一個媽媽。但我們要想想，我們發完脾氣的後果是什麼，是孩子暫時的安靜嗎？還是孩子屈服於我們？還是孩子和我們一樣，暴跳如雷，直接和我們開戰？
有事例說，有的媽媽因為輔導孩子作業氣出心臟病。要知道，我們生氣了，我們的身體肯定受影響。我們揍罵孩子後，孩子的神經肯定高度緊張，甚至開始懼怕我們。經常在這樣的環境下，孩子就會反抗，有的會大聲呵斥父母，這時家長就會無能為力，感覺養了一個「白眼狼」。
這樣惡性循環下去，我們的教育肯定是失敗的。那麼，我們何不改變一個思路，試著去發現孩子的優點，試著去理解自己的孩子，試著用用「溫柔教育法「，讓自己，讓孩子都從這種惡性循環中跳出來。
我家老二上學前班，有一次我在輔導他作業時，由於連續好幾個漢字都寫不好，我很生氣，老二在哭哭啼啼中認真寫了下一個字，寫的很好，我只語氣平平地說了個：」好，真棒！「老二委屈地看著我說：」媽媽，表揚別人要溫柔！「我只好面帶微笑，溫柔地誇了他。他可開心了，剩下的作業自然都寫得工工整整。
我也反思了自己的不足，那麼我面對老大的學習時，就可以適時改變策略，不再硬碰硬。有的時候，讓自己軟下來，孩子反而平和了，學習的主動性也就有了，」戰爭"也就避免了。
當然，並不是說不再批評孩子，孩子犯錯，當然得教育。我只是覺得我們要在維繫好良好的親子關係的條件下，用更好的辦法去教育我們的孩子。鼓勵、讚賞、擁抱也可以為我們所用，呵斥、指責、打罵並不能解決我們的問題，反而讓孩子離我們越來越遠。
如果愛孩子，那麼，就用一下賞識教育吧，你會發現驚喜的！
這篇文章，寫給你們，也是寫給我自己，共勉！
我是閱讀的天空，歡迎關注和留言，謝謝！
為什麼孩子越來越不聽話，頂撞自己，無理取鬧？聰明家長該怎樣做
為什麼孩子越來越不聽話，頂撞自己，無理取鬧？聰明家長該怎樣做
我先不說孩子，先來問問大人，你的童年生活有沒有陰影？你的父母對你的教育方式你認同嗎？「棍棒底下出孝子」，你挨過父母的揍嗎？現在你成年了，你和父母關係怎麼樣？
我來說一個在醫院裡面看到場景：
一個老太太住院了，她的兒女們很孝順，輪流來伺候她，但從來沒聽見兒女們對她說什麼貼心的、安慰的話。即使說話，也是命令口吻的，要不就是指責老太太不聽話，有的時候甚至能和老太太吵起架來。
隔壁床也是一個老太太，聽她和兒女們對話，讓人感覺很溫馨。兒女們給媽媽削水果、擦臉、喂飯，一切是那麼自然，和媽媽說話時柔聲細語，語氣里滿是心疼。媽媽直誇兒女們做的好。
兩個病床的兒女們開始交談，第一個病床的兒女說媽媽一輩子就是個犟脾氣，雖說受了不少苦，但不聽別人勸，脾氣暴躁，有的時候經常揍孩子們。另一個病床的兒女說媽媽一輩子為人和善，處處為孩子們著想，從來沒有責罵過他們，媽媽是個明事理的人。
成年後的我們，對待自己的父母，從心裡來講，我們是愛他們的，骨肉親情，那是不能分割的。但家庭環境對孩子的影響也是很大的，如果父母教育孩子，以家長自居，覺得我是父母，你就應該無條件聽我的，對孩子滿是呵斥、指責，那麼長大了的孩子，是會反抗的，和父母心裡是有隔閡的。如果父母教育孩子，能夠多替孩子想一想，注意自己的言談舉止，和孩子以朋友相處，那麼長大了的孩子，是會理解父母的，也是一個善於表達愛的孩子。
拿我們大人的成長來反觀我們的孩子，確實，現在的生活和以前不一樣了，現在的孩子也和以前不一樣了，但有一樣是相同的，那就是孩子就是孩子，他的成長離不開父母的教育、父母的呵護。
孩子起床上學，磨磨蹭蹭，拖拖拉拉，眼看要遲到了，你是不是心裡壓著火?
孩子在學校不好好學習，老師屢次叫家長，讓你丟盡了面子，你是不是會火冒三丈？
孩子回家寫作業，東瞅瞅，西瞧瞧，就是不好好寫。好不容易寫了，寫的字歪歪扭扭，亂七八糟，你是不是要暴跳如雷？
孩子拿起手機就放不下，手機遊戲比什麼都重要，你要奪手機，他東躲西藏，你是不是恨不得把手機摔個西瓜爛？
對於你的情緒失控，我很理解，因為我也是一個媽媽。但我們要想想，我們發完脾氣的後果是什麼，是孩子暫時的安靜嗎？還是孩子屈服於我們？還是孩子和我們一樣，暴跳如雷，直接和我們開戰？
有事例說，有的媽媽因為輔導孩子作業氣出心臟病。要知道，我們生氣了，我們的身體肯定受影響。我們揍罵孩子後，孩子的神經肯定高度緊張，甚至開始懼怕我們。經常在這樣的環境下，孩子就會反抗，有的會大聲呵斥父母，這時家長就會無能為力，感覺養了一個「白眼狼」。
這樣惡性循環下去，我們的教育肯定是失敗的。那麼，我們何不改變一個思路，試著去發現孩子的優點，試著去理解自己的孩子，試著用用「溫柔教育法「，讓自己，讓孩子都從這種惡性循環中跳出來。
我家老二上學前班，有一次我在輔導他作業時，由於連續好幾個漢字都寫不好，我很生氣，老二在哭哭啼啼中認真寫了下一個字，寫的很好，我只語氣平平地說了個：」好，真棒！「老二委屈地看著我說：」媽媽，表揚別人要溫柔！「我只好面帶微笑，溫柔地誇了他。他可開心了，剩下的作業自然都寫得工工整整。
我也反思了自己的不足，那麼我面對老大的學習時，就可以適時改變策略，不再硬碰硬。有的時候，讓自己軟下來，孩子反而平和了，學習的主動性也就有了，」戰爭"也就避免了。
當然，並不是說不再批評孩子，孩子犯錯，當然得教育。我只是覺得我們要在維繫好良好的親子關係的條件下，用更好的辦法去教育我們的孩子。鼓勵、讚賞、擁抱也可以為我們所用，呵斥、指責、打罵並不能解決我們的問題，反而讓孩子離我們越來越遠。
如果愛孩子，那麼，就用一下賞識教育吧，你會發現驚喜的！
這篇文章，寫給你們，也是寫給我自己，共勉！
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